Temperamenten en leeromgeving
Optimaliseer jouw studie-omgeving (Keirsey april 2009)Onderzoek heeft uitgewezen dat ieder Temperament een andere behoefte heeft als het gaat om de optimale leeromgeving
Helaas is het vaak zo dat in het schoolsysteem veel docenten (en ouders) vaak hun optimale leeromgeving doorgeven aan de studenten en kinderen. Dit kan contraproductief werken, gezien onderstaande uitkomsten uit het onderzoek.
Je bent het meest effectief als je die leeromgeving kiest, die het best bij jou past.
De Wachter
Wachters werken het best wanneer ze een daarvoor bestemde werkplek hebben, met een bureau, goede verlichting en een computer.
Alles kent zijn vaste plaats en is geordend. De plek ziet er zakelijk uit, niet teveel spullen op het bureau en alles daar, waar het hoort.
De ISTJ(Inspector) werken het best in een rustige omgeving en willen niet gestoord worden. Het bureau is opgeruimd en alles is goed georganiseerd.
De ESTJ(Supervisor) kunnen iets beter tegen een onopgeruimd bureau. Ze verdragen enig geluid, maar onderbrekingen kunnen hen snel uit hun concentratie halen. Een studiepartner is prettig, dan kunnen ze hun gedachten luid uitspreken.
De ESFJ(Providers) verdragen ook enige onopgeruimdheid, studeren graag in een studiegroep en laten zich graag even afleiden door gesprekjes over hun sociale leven
De ISFJ(Protectors) zijn het best gevoelig voor de emotionele sfeer. Als er een conflict speelt kunnen ze zich moeilijk concentreren, maar zullen proberen dit met hard werken te compenseren.
De Vaklui
Zij hoeven geen vaste werkplek. Ze leggen hun spullen ergens neer en vertoeven er het liefst zo weinig mogelijk. Hun werkterrein lijkt chaotisch, maar ze vinden hun spullen met het grootste gemak.
Ze studeren graag met muziek of al pratend met hun vrienden. Niet dat ze kunnen Multi-tasken, maar het helpt hen om te leren.
De ESTP(Promoter) beweegt liever dan stil te zitten en te studeren.
Ze houden van studiegroepen al is het voor deze groepen moeilijk zich te focussen. Ze vervelen zich snel en leren liever door het opdoen van praktische ervaring.
De ISTP(Crafter) studeren graag in hun eentje. Ze gebruiken hun interne logica om zaken te begrijpen en proberen zaken in modellen te gieten, die ze gemakkelijk kunnen onthouden.
De ESFP(Performer) zijn sociale studenten. Samenwerken helpt hen zich te concentreren. Alleen zijn compenseren ze door naar muziek te luisteren. Hoe meer plezier ze hebben, des te gemakkelijker leren ze
De ISFP(Composer) voelen zich snel opgesloten. Het liefst werken ze buitenshuis (park, tuin, strand). Soms helpt het als ze een routinetaak doen (gras maaien) om zaken op te slaan in het geheugen.
De Idealist
Zij zijn het meest gevarieerd als het gaat om de optimale studie omgeving. Gemeenschappelijk is de behoefte aan een stimulerende omgeving.
De INFP(Healer) wil een harmonieuze omgeving, dat kan op de eigen kamer zijn als die is ingericht zoals zij die graag willen
De INFJ(Counselor) studeren ook graag alleen. Ze houden van georganiseerdheid, maar zaken moeten wel in hun vizier zijn.
De ENFJ(Teacher) zit graag in studiegroepen. Ze leren het best als ze anderen iets kunnen bijbrengen. Door dit goed voor te bereiden nemen ze de stof goed op.
De ENFP(Champion) heeft een stimulerende werkomgeving nodig. Alleen werken is een crime voor hen. Ze moeten ideeën kunnen kaatsen met iemand.
De Rationalist
Voor hen is de ideale werkplek die plek, waar ze informatie kunnen halen. Een wireless laptop is ideaal. Ze kunnen zich goed concentreren, ook te midden van veel ruis om hen heen
De INTP(Architect) zijn zeer flexibel als het gaat om het vinden van de ideale werkplek. Ze kunnen zich goed concentreren en afsluiten van de buitenwereld.
De INTJ (Mastermind) willen wel een rustige werkplek, maar als ze eenmaal gefocust zijn laten ze zich niet gemakkelijk afleiden. Ze willen graag veel ononderbroken tijd hebben.
De ENTP (Inventor) kunnen goed op zichzelf studeren. Met anderen samen studeren is prettig als het gepaard gaat met leuke debatten.
De ENTJ (Fieldmarshals) studeren graag alleen, want vinden dit het meest effectief. Ze hebben een rustige omgeving nodig, die goed georganiseerd is.
Groepsdiscussies en leergroepen zijn vaak tijdverslinders voor hen
Terug naar de publicaties
